Friday, 8 February 2013

Tro inte på allt ni ser, läser och hör

Snart dags för lektion i svenska. Vi ska jobba vidare med språkhistoria. Ni ska kasta er över datorer och uppslagsböcker för att försöka hitta så mycket information som möjligt från olika källor. Ni ska läsa med kritiska ögon och ställa er frågorna: Vem har skrivit det jag läser? Varför har det skrivits? När har det skrivits? Var kommer informationen ifrån? Är det trovärdigt? Står det likadant om jag kollar upp det hela på ett annat ställe.

Spinn vidare på era idéer, men låt inte tid gå till spillo. Fokusera på uppgiften. Tiden går så mycket snabbare då och det är så mycket roligare att göra ett arbete som man känner sig nöjd med i efterhand. Att bara luta sig tillbaka och tänka: "Det här lyckades vi riktigt bra med", det låter väl helt okej.

En sak att tänka på är att alla i gruppen ska kunna hela gruppens information. Ni ska alltså veta vad era kompisar kommer att prata om. Ni ska ha en helhetsbild av er redovisning. Äga ämnet. Vara experter. Då kommer ni känna er säkra när det är er tur att ställa er framför klassen och redovisa.

Kom ihåg att fundera ut intressanta diskussionfrågor också så att vi får igång diskussioner kring olika ämnen.
Skulle samhället i dag kunna fungera om det enda sättet att kommunicera på var via runskrift?
Behöver vi olika dialekter eller vore det mycket bättre om alla pratade rikssvenska?

Vi ses snart och sedan tar jag helg. Ska spela min första match i helgen efter min fingerskada. Lite nervöst och läskigt.

Kram på er!

No comments:

Post a Comment